1. 관찰 요령
가. 관찰할 때는 항상 진지한 태도로 임해야 한다.
나. 관찰의 목적(또는 관찰의 관점)을 뚜렷이 해야 한다.
다. 관찰 방법을 생각해 내고 스스로 그 방법을 모색해야 한다.
라. 관찰의 준비는 충분하게 해야 하며 실수 없도록 한다.
2. 바른 관찰 태도
가. 신기한 것, 새로운 것, 의심 나는 것을 찾아 관찰하고 크기, 색깔, 모양 등을 측정하여 기록한다.
나. 관찰 측정할 때 특히 의문을 느끼는 것은 그 까닭을 살펴본다.
다. 관찰 장소에서 즉시 알 수 없으면, 집에 돌아와 찾아보거나 어른들께 여쭈어 본다.
라. 수집할 수 있는 것은 수집하여 비슷한 것, 같은 것 끼리 모아 보거나 분류 해 본다.
3. 관찰 방법
가. 오감을 통한 관찰
1) 눈으로는 색깔, 크기, 길이, 모양 등을 관찰한다.
2) 귀로는 음색, 소리 고저, 소리 강약, 소리 방향을 알아본다.
3) 코로는 냄새를 맡는다.
4) 손으로는 무거운 정도, 단단하기, 거칠기, 매끄럽기, 차고 더운 정도 등 을 알아 본다.
5) 혀로는 맛을 본다. (단맛, 쓴맛, 짠맛, 신맛 등)
나, 오관의 상관 활동을 통한 관찰
시각, 청각, 촉각, 미각, 후각 등의 5 감각을 서로 관련시켜 생각하면서 관찰해야 한다.
다. 관찰 보조 자료 사용
자, 저울, 돋보기, 현미경, 망원경, 못 등의 보조자료를 사용하면 관찰의 효과를 높일 수 있다.
라. 단순관찰
1) 관찰대상물은 무생물, 식물의 잎, 줄기, 뿌리 등에서 자유롭게 선택한다.
2) 관찰 관점을 뚜렷하게 제시한다.
3) 관찰 내용은 색, 모양, 크기, 움직임, 냄새, 맛, 촉감, 소리, 강도 등 다양하게 한다.
4) 글과 그림, 도표, 사진, 실물 등으로 관찰 내용을 기록하고 차례대로 번호를 붙여가며 쓰는 것이 분명하게 나타내는 것이다.
마. 비교관찰
1) 계통이 다른 두 개의 무생물 또는 생물을 대상물로 한다.
2) 관찰 관점을 뚜렷이 밝힌다.
3) 관찰 내용은 단순 관찰 내용과 같다.
4) 같은 부분은 대상별로 관찰한다.
5) 글과 그림, 도표, 사진, 실물 등으로 관찰 내용을 기록한다. (실제 제시물이 많을 때는 별첨으로 한다.)
바. 계속관찰
1) 관찰 대상물은 성장의 변화가 현저하게 나타나는 것을 선택한다.
2) 관찰 관점은 변한 내용, 변화의 속도, 관찰 단위, 어떻게 변하고 계속 변하는 것은 무엇인지 관찰한다.
3) 관찰 내용은 식물의 성장, 결실, 번식 관계와 동물의 활동이 장소와 시기
에 미치는 영향, 생물의 성장과 물, 양분, 햇빛, 온도와의 관계 등이 좋다.
4) 관찰 시기는 대상물의 변화 과정이 뚜렷한 시점에서 관찰한다.
5) 관찰이 끝나면 관찰한 내용을 과정별로 결론을 얻어낸다.
4. 관찰 결과의 처리
가. 그림으로 기록하는 방법
1) 연필은 2H나 3H와 같이 연필심이 단단한 것을 사용하며 끝을 깎아서 사용한다.
2) 현미경이나 돋보기를 사용할 때는 왼쪽 눈으로 보고 오른쪽 눈으로 그린다.
3) 밝고 어두운 부분(명암)이나 멀고 가까운 부분(원근)은 그리지 않는다.
4) 그림의 바탕은 되도록 모눈종이에 그려서 확대되고 축소된 모양을 쉽게 알 수 있도록 정확히 그린다.
5) 관찰하는 부분을 뚜렷이 알 수 있도록 그 부분만을 확대해서 그리는 것도 좋은 방법이다.
나. 글자로 기록하는 방법
1) 여러 가지로 관찰한 사실들에 대해서 요점만을 기록한다는 생각은 매우
잘못된 생각이다. 관찰한 부분에 대해서는 자세히 기록해야 한다.
2) 사실을 사실대로 적어야 한다. 예를 들어서 잠자리가 냇가에서 꼬리를 물에 적시며 운동하는 모양을 보고
‘잠자리는 꼬리로 물을 먹나 보다.'라는 문학적인 표현이나 자기 나름대로 상상해서 적어서는 안된다.
3) 관찰기록장은 깨끗하게 기록한다는 생각보다는 관찰내용에 더욱 중점을 두어 자세히 기록해야 한다.
4) 자기 자신이 관찰하고 실험한 사실들을 느끼고 본 대로 자세히 적어서 생생하게 기록해야 한다.
5) 관찰한 것, 발견한 것, 생각한 것 등에 대하여 글짓기식으로 적는 방법들은 좋은 방법이 아니다.
그러므로 번호나 기호를 붙여서 기록하는 것이 좋다.
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