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[초등과학] 동식물 관찰 일지 쓰는 법 1. 관찰 요령 가. 관찰할 때는 항상 진지한 태도로 임해야 한다. 나. 관찰의 목적(또는 관찰의 관점)을 뚜렷이 해야 한다. 다. 관찰 방법을 생각해 내고 스스로 그 방법을 모색해야 한다. 라. 관찰의 준비는 충분하게 해야 하며 실수 없도록 한다. 2. 바른 관찰 태도 가. 신기한 것, 새로운 것, 의심 나는 것을 찾아 관찰하고 크기, 색깔, 모양 등을 측정하여 기록한다. 나. 관찰 측정할 때 특히 의문을 느끼는 것은 그 까닭을 살펴본다. 다. 관찰 장소에서 즉시 알 수 없으면, 집에 돌아와 찾아보거나 어른들께 여쭈어 본다. 라. 수집할 수 있는 것은 수집하여 비슷한 것, 같은 것 끼리 모아 보거나 분류 해 본다. 3. 관찰 방법 가. 오감을 통한 관찰 1) 눈으로는 색깔, 크기, 길이, 모양 등을 관.. 2021. 12. 2.
영아 발달과 감각 ˙ 탐색활동 감각은 오감을 말한다. 즉 시각, 청각, 후각, 미각, 촉각의 오감을 말한다. 영아들은 이러한 감각을 활용하여 물체의 특성을 파악하기 위해 탐색 활동을 한다. 감각˙탐색 활동은 영아들이 세상을 학습해 나가는 데 기초가 되는 활동이다. 다양한 감각을 활둉한 행위를 해나가면서 물체에 대한 지식을 구성해 나간다. 감각˙탐색 활동이 갖는 의미 1. 감각˙탐색활동은 영아가 의도를 가지고 하는 유목적인 행위이다. 세상을 이해하고 이것이 무엇인가를 알고 이해하기 위한 행위이기 때문이다. 2. 감각·탐색활동은 놀이의 전 단계 또는 놀이의 모든 과정에서 끊임없이 이루어진다. 영아기에는 탐색과 놀이를 구분하기 어려우며 여러 양상으로 나타날 수 있다고 한다(유한나·이승연, 2017). 3. 감각·탐색활동은 사회정서 및 언어.. 2021. 8. 10.
아이의 연령에 맞춘 놀이 지도 1. 0세 영아를 위한 놀이 지도방법 (1) 대근육을 이용한 놀이하기 0세 영아는 간단한 아기 체조와 몸 움직이기, 앉고 기기, 서고 엎드리기, 손으로 물건 잡기, 동작 모방하여 움직이기 등의 놀이를 통해 영아가 자신의 몸을 자유롭게 움직이며 호기심을 가지고 놀이할 수 있도록 도와준다. (2) 감각적 경험을 할 수 있는 놀이하기 모빌이나 딸랑이, 봉제완구, 거울, 수건, 부드러운 이불, 선이 분명한 그림이나 모양 끼우기 등을 이용하여 시각과 청각, 촉각 등을 감각적으로 탐색할 수 있는 놀이를 다양하게 지원한다. 또한 영아가 새로운 맛의 이유식을 맛보고, 음식에서 나는 냄새를 맡는 등 일상생활에서도 미각과 후각에 대한 경험을 즐길 수 있도록 도와준다. (3) 재미있는 놀이 상대되어주기 영아는 자신에게 익숙.. 2021. 8. 5.
놀이 발달 단계와 영아기 놀이 유형 - 피아제 (인지발달), 스밀란스키 , 파튼(사회적 상호작용) 영아의 놀이 발달 단계에 따라 놀이 유형에 대해 인지적 수준과 사회적 수준으로 나누어 살펴볼 수 있다. 1. 인지적 수준에 따른 영아 놀이 (1) Piaget의 인지발달에 따른 놀이 유형 Piaget(1962)는 영아의 지적 능력이 발달함에 따라 놀이가 점점 다양해지고 정교해진다고 보았다. ① 감각운동 놀이 또는 연습 놀이(0~2세) : 영아가 감각적인 즐거움을 위해 반복적으로 놀이 행동을 되풀이하거나 연습 ② 상징놀이(2~7세) : 눈에 보이지 않는 대상을 표현하거나 사물이나 상황을 다르게 변형시켜 표현하는 놀이 ③ 규칙 있는 게임(7~11세) : 정해진 규칙에 따라 2명 이상의 유아가 또래와 경쟁하면서 승부를 겨루는 놀이 (2) Smilansky의 놀이 유형 Smilansky(1968)는 Piaget.. 2021. 7. 29.

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