프로젝트2 프로젝트 접근법의 구제척인 적용 - 3 조사 탐구단계 3단계. 프로젝트 조사 탐구 단계 1. 현장견학 전 활동 아이들이 했던 질문을 분류해서 조사한다. 문제 해결을 위한 방법을 알아보기 위해 조사하는 것이지 꼭 정답을 알려고 하는 것이 아니다. - 자세히 관찰하기 : 직접 눈으로 관찰하기 - 책을 통해 조사하기 : 감자가 어떤 식물인지 조사하기 - 주변 사람에게 물어보기 : 우리 집 식구들이 좋아하는 감자 요리는? [인터뷰] - 실험하기 : 깎아 놓은 감자의 색이 변했어요. - 의견 조사하기 : 감자로 만들고 싶은 음식은? - 전문가의 설명 듣기 2. 현장견학 현장 견학을 가기 전에 시청각 자료를 보여주면 흥미를 유발하게 된다. 미리 충분히 이야기하면서 크게 알아보고 가면 다른 세분화된 궁금증이 생기고 그것을 깊이 알게 될 수 있다. - 질문 책[조사 내용.. 2021. 3. 30. 프로젝트 접근법의 구제척인 적용 - 1 준비단계 1 단계. 준비단계 교사는 프로젝트 접근법의 준비단계에서 유아가 연속 가능하게 흥미를 느낄 수 있는 주제인가. 유아교육과정에서 필수적으로 요구하고 있는 부분에 부합하는가, 또 학습에 있어서 주제가 가치가 있는가, 프로젝트 활동을 위해서 자원 수집과 이용 가능성에 대한 점검을 할 수 있는가. 를 생각해 본다. 1. 프로젝트 주제를 선정한다. - 주제를 선정하는 방법 1. 목적이 있다면 유아, 교사가 주제를 함께 이야기해서 가장 적합한 주제를 선정한다. 2. 특정 주제로 토론한다. 예를 들어 동물이 아니라 소, 개 등 같이 구체적인 주제를 정한다. 3. 자원이 많은 주제를 고른다. 현장 견학을 갈 수있다면 더욱 좋다. 4. 아이들의 오감을 다 만족시키고 발달 시킬 수 있어야 한다. 5. 부모와 의사소통이 가.. 2021. 3. 22. 이전 1 다음
