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놀이발달3

영아 발달과 감각 ˙ 탐색활동 감각은 오감을 말한다. 즉 시각, 청각, 후각, 미각, 촉각의 오감을 말한다. 영아들은 이러한 감각을 활용하여 물체의 특성을 파악하기 위해 탐색 활동을 한다. 감각˙탐색 활동은 영아들이 세상을 학습해 나가는 데 기초가 되는 활동이다. 다양한 감각을 활둉한 행위를 해나가면서 물체에 대한 지식을 구성해 나간다. 감각˙탐색 활동이 갖는 의미 1. 감각˙탐색활동은 영아가 의도를 가지고 하는 유목적인 행위이다. 세상을 이해하고 이것이 무엇인가를 알고 이해하기 위한 행위이기 때문이다. 2. 감각·탐색활동은 놀이의 전 단계 또는 놀이의 모든 과정에서 끊임없이 이루어진다. 영아기에는 탐색과 놀이를 구분하기 어려우며 여러 양상으로 나타날 수 있다고 한다(유한나·이승연, 2017). 3. 감각·탐색활동은 사회정서 및 언어.. 2021. 8. 10.
아이의 연령에 맞춘 놀이 지도 1. 0세 영아를 위한 놀이 지도방법 (1) 대근육을 이용한 놀이하기 0세 영아는 간단한 아기 체조와 몸 움직이기, 앉고 기기, 서고 엎드리기, 손으로 물건 잡기, 동작 모방하여 움직이기 등의 놀이를 통해 영아가 자신의 몸을 자유롭게 움직이며 호기심을 가지고 놀이할 수 있도록 도와준다. (2) 감각적 경험을 할 수 있는 놀이하기 모빌이나 딸랑이, 봉제완구, 거울, 수건, 부드러운 이불, 선이 분명한 그림이나 모양 끼우기 등을 이용하여 시각과 청각, 촉각 등을 감각적으로 탐색할 수 있는 놀이를 다양하게 지원한다. 또한 영아가 새로운 맛의 이유식을 맛보고, 음식에서 나는 냄새를 맡는 등 일상생활에서도 미각과 후각에 대한 경험을 즐길 수 있도록 도와준다. (3) 재미있는 놀이 상대되어주기 영아는 자신에게 익숙.. 2021. 8. 5.
영아 발달과 놀이 1. 영아 놀이의 속성 놀이하고 있는 영아들은 대부분 하고 싶어서 자발적으로 놀이를 한다. 놀이를 통해서 긍정적인 정서, 즉 재미를 느끼고 있다는 것을 알 수 있다. 영아는 같은 놀이를 반복하기도 하고 같은 방식의 놀이를 지속하기도 한다. Piaget(1962)는 놀이가 새롭고 복잡한 사물들과 사건들에 관하여 배우는 방법, 개념과 기술을 통합하고 확대하는 방법, 생각과 행동을 통합하는 중요한 방법이라고 하였다. Erikson(1963) 은 놀이를 ‘가상적 상황’을 창조함으로써 경험을 다루고, 실험과 계획에 의해 현실을 조절하는 ‘인간 능력에 관한 유아기적 형태’라고 보았다. 영유아의 문제 행동을 치료하기 위해 놀이치료 요법을 발전시킨 Anna Frued(1965)에 의하면, 놀이는 영유아가 원하는 바를 .. 2021. 7. 27.